学术不端指的是一名学生,或小组合作作业中的多名学生,使用不正当的方式获取学术优势的行为(学生应当是否知晓其行为涉及学术不端)。
无论学生是否有意进行学术不端于是否被发现学术不端行为无关。着急或粗心递交作业不是学生涉及学术不端的借口。
学术不端指的是一名学生,或小组合作作业中的多名学生,使用不正当的方式获取学术优势的行为(学生应当是否知晓其行为涉及学术不端)。
无论学生是否有意进行学术不端于是否被发现学术不端行为无关。着急或粗心递交作业不是学生涉及学术不端的借口。
学术不端包含
学术不端包含但不仅限于以下行为(以下行为仅作为样例或指导,并不包含所有特殊情况)
1、学术剽窃,部分或全部使用未授权的信息,或已自己名义占用他人作品。(包含书面,口语或其他表现形式,或在考试,报告,作业,论文和毕业论文中出现该行为都将被指控为剽窃。)
2、作弊或抄袭,在书面,口语或其他形式的考试中涉嫌参与(或有意参与)使用,给予,接收未经授权的信息;或复制抄写(包括允许他人抄写)短篇论文(essay),考试(examination)或报告(report)。
3、在同一门课程作业或多门课程作业中,未经导师允许提交重复作品或明显重复的部分;或提交在其它地方已经被提交过的短篇论文(essay)或其他作品(同时间段或早期被提交的)且在提交前并未获得学术单位授权。
4、寻求其他人在考试测验(examination,test or other evaluation)中进行代考。
5、购买或通过其他途径获取包含试卷习题或作业的内容并作为本人作业提交/答题。
6、篡改,编造或伪造学术记录或文件,例如学术记录,病史,就诊证明或其他正式文件。
7、在考试中违规获取不正当协助,例如考试中违规使用电子设备。
8、非法入侵/蓄意阻挠,涉嫌隐匿/销毁材料(例如图书馆材料,课程课件),在线上传播考试作业材料或数据库,偷窃学术报告或考试内容,非法售卖/提供学术报告或考试内容。
9、提供学院内受知识产权保护的财产(作品)给个人或第三方团体,且未经作者/导师同意。
研究型学术不端
研究型学术不端包含,但不仅限于以下行为:
1、未经他人确认使用其学术著作,或未经许可使用他人未公开的研究成果,或违背档案资料使用规则,非法使用档案材料。
2、伪造研究数据或材料,或为达成研究目的捏造数据或其他信息来源
3、违反学校政策,或不遵守学校政策要求,违背学术道德,使用计算机,人体或动物实验做研究。
4、其它学术不端样例或学术研究行为中的规定请参照学校规定
针对学术不端行为的处罚
A.重写作业,重新参与考试或课程作业,课程,考试,论文或毕业论文未通过
B.被学校停学一段时间
C.被专业或学校开除
D.取消或废除学位证或结业证,即便已拿到结业证或毕业证,在被发现后依然会被除名。
E.将退学,开除或取消学位证计入学生的学术档案(永久)
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